Qui était Jean Monbourquette ? Le psychologue et prêtre derrière la méthode « Grandir dans l’estime de soi »
Avant de suivre une méthode, il est légitime de savoir qui l’a conçue et sur quelle expérience elle s’appuie. Voici le parcours de Jean Monbourquette, dont la pédagogie sur l’estime de soi structure aujourd’hui le stage proposé à l’Écrin de l’Andelle.
D’un séminaire québécois à la psychologie clinique américaine
Jean Monbourquette naît en 1933 à Iberville, au Québec. En 1954, il entre dans la congrégation des Missionnaires Oblats de Marie-Immaculée et est ordonné prêtre en 1958. Il enseigne d’abord à l’école secondaire de l’Université d’Ottawa, puis devient pasteur dans la paroisse Notre-Dame de Hull.
Le tournant a lieu en 1975 : il part étudier la psychologie clinique à l’Université de San Francisco, où il obtient une maîtrise. Il enseignera ensuite au Centre Saint-Pierre de Montréal et à l’Institut de pastorale de l’Université Saint-Paul d’Ottawa, avant de soutenir un doctorat en psychologie à l’International College de Los Angeles en 1986. Il devient membre de l’Ordre des psychologues du Québec et exerce en counseling individuel, conjugal et familial, en plus de son enseignement universitaire.
Ce double parcours — théologique et clinique — n’est pas un détail biographique : c’est la clé de toute son œuvre. Monbourquette s’est voulu, selon ses propres mots, un « médecin des âmes », et a fait le pari, peu commun à l’époque, de faire dialoguer la foi chrétienne, la spiritualité et la psychologie clinique plutôt que de les opposer.
Une œuvre construite autour de quelques grands thèmes comme le deuil et la mission.
Pendant plus de 25 ans, Jean Monbourquette anime des groupes d’accompagnement du deuil, sous le nom « Aimer, perdre, grandir », titre qu’il donnera aussi à son livre fondateur publié en 1983 puis traduit dans une douzaine de langues. Il explore aussi, dans d’autres ouvrages, le pardon, la mission personnelle, et bien sûr l’estime de soi.
C’est dans cette dernière thématique qu’il formalise une distinction qui reste la pierre angulaire de son approche : celle entre l’estime de soi (l’image que l’on a de sa valeur, de ses compétences, de ses réussites) et l’estime du Soi (un sentiment de dignité plus stable, relié à une dimension intérieure plus profonde, proche du concept jungien du Soi). Cette articulation, développée notamment dans ses ouvrages De l’estime de soi à l’estime du Soi et Stratégies pour développer l’estime de soi et l’estime du Soi, permet de travailler la confiance en soi sans la réduire à une question de performance ou de comparaison.
Une influence reconnue, au-delà du cercle religieux
Bien qu’il soit prêtre, Monbourquette ne s’est jamais adressé uniquement à un public croyant. Sa formation intègre aussi l’analyse transactionnelle, la PNL et la Gestalt-thérapie, et sa pédagogie sur l’estime de soi est conçue pour être universelle : elle s’adresse à toute personne en quête de mieux se connaître, indépendamment de ses convictions religieuses ou de son rapport à la spiritualité.
Jean Monbourquette a animé des centaines d’ateliers de formation au Canada, en France, en Suisse et en Belgique, jusqu’à la fin de sa vie en 2011. Il est également co-fondateur d’Estimame, l’Association internationale de l’estime de soi et de l’estime du Soi, qui continue aujourd’hui de transmettre et de développer sa pédagogie auprès de praticiens formés.
Pourquoi cela compte pour le stage à l’Écrin de l’Andelle
Le stage « Grandir dans l’estime de soi » proposé par Cécile et Jean-Marie de Williencourt ne s’inspire pas vaguement de Monbourquette : il s’appuie directement sur sa pédagogie, transmise par l’approche Estimame. Cela signifie que les exercices, la structure du travail sur plusieurs jours et la distinction entre estime de soi et estime du Soi proposés pendant le stage ne sont pas des constructions improvisées, mais l’application d’un cadre clinique construit sur plus de 25 ans de pratique d’accompagnement.
C’est aussi ce qui explique l’angle particulier du stage : il ne s’agit pas seulement de gagner en confiance ou en performance personnelle, mais de réconcilier la personne avec une dimension plus profonde d’elle-même, dans la continuité directe du travail de Monbourquette.
Pour approfondir cette pédagogie, retrouvez nos articles Qu’est-ce que l’estime de soi selon Jean Monbourquette ? et De l’estime de soi à l’estime du Soi : un cheminement intérieur selon Jean Monbourquette.
Pour vivre cette approche sur le terrain, découvrez le stage Estime de Soi en Normandie, animé par Jean-Marie qui est praticien formé à la pédagogie Monbourquette.
